* *Κάθε κλειδί ανήκει σε συγκεκριμένη κλειδαριά.. αρκεί να την βρείς !!

 

~ Εάν το καλοσκεφτούμε.. αφού δεν υπάρχει κλειδαριά δίχως το δικό της κλειδί, συνεπώς  δεν υπάρχει και πρόβλημα δίχως την δική του λύση !!

* * Αγαπημένοι μου αναγνώστες φίλοι και φίλες μου, πρόκειται για ένα ακόμη άρθρο μου, απ' το αρχείο μου "Διδάγματα Ζωής - Τροφή για Σκέψη" !!

* * Δεν υπάρχει κλειδαριά που δημιουργήθηκε δίχως να συνοδεύεται απ' το κλειδί της. Και εφόσον υπάρχει πόρτα με κλειδαριά, σημαίνει πως ανήκει σε αυτόν που έχει το κλειδί, και έχει το δικαίωμα να την κλειδώσει !!

   * * Δεν υπάρχει κλειδωμένη πόρτα που δεν ανοίγει, αρκεί να μην θέλουμε να την ανοίξουμε με λάθος κλειδί. Κι αν δεν έχουμε το κατάλληλο κλειδί.. τότε σημαίνει πως ό,τι υπάρχει πίσω από αυτήν την πόρτα, δεν ανήκει στην δική μας ζωή !!

  * * Δεν υπάρχει πρόβλημα δίχως την λύση του, αρκεί να μην προσπαθούμε να το λύσουμε με λάθος τρόπο. Κι αν δεν υπάρχει κανένας τρόπος.. τότε σημαίνει ότι στεκόμαστε μπροστά σε ένα πρόβλημα που δεν θα πρέπει να γίνει δικό μας !!

  * * Δεν υπάρχει πρόβλημα που να μάς αφορά, μόνο εάν έχουμε σε αυτό ευθύνη. Αλλιώς σε άλλη περίπτωση, ο μόνος τρόπος για να πάψει να μας απασχολεί.. είναι να αναρωτηθούμε και να συνειδητοποιήσουμε τον πραγματικό λόγο που το δημιούργησε !!

  * * Δεν υπάρχει πρόβλημα που θα εξαφανιστεί εάν του γυρίσεις την πλάτη. Κανείς μας δεν ξέφυγε απ’ το παρελθόν, δίχως μια μέρα να χρειαστεί να επιστρέψει σε αυτό, για να επιλύσει αυτά που τον έτρεψαν σε φυγή !!

* * Με απλά λόγια.. «δεν είναι λύση να σπρώχνουμε τα σκουπίδια κάτω απ’ το χαλί, διότι θα ‘ρθεί η μέρα που θα σκοντάψουμε επάνω σε αυτά» !!

Διαβάστε την συνέχεια .. 

*Πύρινες Γλώσσες ~ ενόψει Του Αγίου Πνεύματος*

 Επρόκειτο για ακραίο Αστρονομικό ή Καιρικό Φαινόμενο ?! .. για επί σκοπού μυθεύματα Εβραίων ?! .. ή μέγα απόδειξη της Παντοδυναμίας Του ?! 

Ωστόσο.. η εμφάνιση του Φαινομένου που χαρακτηρίζεται ως Επιφοίτηση,  θεωρείται όντως Μέγα Θαύμα, διότι έως και στις μέρες μας ακόμη, δεν μπορεί να χαρακτηριστεί διαφορετικά με επιστημονικούς όρους !!

 
Αγαπημένοι μου αναγνώστες φίλοι και φίλες μου.
Πρόκειται για ένα ακόμη άρθρο μου με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς η αναλυτική εξέταση του Φαινομένου, δηλαδή της εμφάνισης των "Πύρινων Γλωσσών" εξ' ουρανού, δεν μπορεί να χαρακτηριστεί διαφορετικά, παρά μόνο ως Θαύμα !! 

 

"ΘΑΥΜΑ" χαρακτηρίζουμε ό,τι υπερβαίνει τα όρια των φυσικών κανόνων, ή είναι ανθρωπίνως αδύνατον να επιτευχθεί. Ό,τι δηλαδή δεν ανήκει στον ορθολογισμό της εξακριβωμένης και τεκμηριωμένης επιστημονικής μελέτης, θεωρείται θαύμα. 

Και καθότι το συγκεκριμένο Φαινόμενο έλαβε χώρα εν παρουσία χιλιάδων παρευρισκομένων, μέσα στους οποίους υπήρξαν ιστορικοί της τότε εποχής και διαφορετικών εθνικοτήτων.. 

εννοείται πως οι περιγραφές του Φαινομένου, δεν θα μπορούσαν να αφήσουν αδιάφορους ερευνητές και μελετητές πολλών επιστημονικών κλάδων, της νεότερης εποχής μας.

Συνοπτικά αναφέρω (όπως είναι γνωστό), ο Χριστός πριν την Ανάληψη Του είχε προετοιμάσει τους μαθητές τους για τους λόγους τους οποίους τους επέλεξε. Προφανώς η ιδανικότερη χρονική στιγμή ήταν κατά τον Εβραϊκό εορτασμό της Πεντακοστής, διότι χιλιάδες Ιουδαίοι απ' όλον τον τότε γνωστό κόσμο, θα ήταν συγκεντρωμένοι στην Ιερουσαλήμ. Την επομένη ημερά, και σε συγκεκριμένο χώρο μέσα στο πλήθος, άνοιξαν οι ουρανοί και "εκτοξεύτηκαν" πύρινες γλώσσες επάνω στα άτομα που είχε επιλέξει ως "εκλεκτούς" Του.

Συγκεκριμένα, μετά την εμφάνιση του Φαινομένου διαπιστώθηκε ότι μέσα σε κλάσματα δευτερολέπτων, εμπλουτίστηκε ο εγκέφαλος αυτών των ατόμων με άπειρες γνώσεις, και απέκτησαν την ικανότητα να μιλούν όλες τις γλώσσες του τότε κόσμου !! 

Άτομα που στην ουσία έως τότε ήταν αμόρφωτοι.. και αλλιώς δεν υπήρχε καμία εκδοχή να είναι σε θέση να ξεχυθούν μέσα στο πλήθος, και να συνομιλούν με κάθε παρευρισκόμενο !! 

Και εδώ θα πρέπει να σημειωθεί πως ακόμη και οι Εβραίοι μιλούσαν πολλές και διαφορετικές διαλέκτους, αναλόγως την περιοχή και την χώρα που κατοικούσαν. Πρόκειται λοιπόν για γεγονός που το αποτέλεσμα δεν μπορεί να εξηγηθεί διαφορετικά παρά μόνο ως "Θαύμα" !!

Βέβαια.. η αποδοχή ενός γεγονότος ως "Θαύμα" απαιτεί πίστη, ασχέτως εάν μπορεί ή όχι να αποδειχθεί ο τρόπος της Θεϊκής παρέμβασης. Και όσο κι αν θέλει μια μερίδα ανθρώπων να αμφισβητεί την Ύπαρξη Χριστός που έγινε Θρησκεία.. κι όσο και να θέλουν να χαρακτηρίζουν Τον Χριστό ως Εβραίο.. εθελοτυφλούν μπροστά στην αλήθεια πως ήταν επιλογή Του να ολοκληρώσει το έργο Του στην Ιουδαία, ώστε να αντικρούσει τις λανθασμένες Εβραϊκές αντιλήψεις για την πίστη στο θέλημα Του Θεού !! 

Ωστόσο, πάντα θα υπάρχει μια μερίδα ανθρώπων που θα αμφισβητεί την Θεϊκή Παρέμβαση, και θα υποστηρίζει ότι το συγκεκριμένο συμβάν δεν ήταν παρά μόνο κάποιο έντονο καιρικό φαινόμενο με βροντές και αστραπές. Και άλλοι πάλι, θα συνεχίζουν να χαρακτηρίζουν το συμβάν ως "μυθεύματα εβραίων", διότι και στις δύο περιπτώσεις, η απόρριψη της Θεϊκής Υπόστασης, διευκολύνει στην επιλογή της στάσης ζωής τους. 

Για ορισμένους είναι αποστομωτικό επιχείρημα το να δηλώνουν Άθεοι. Όταν όμως βρεθεί σε κίνδυνο η ζωή τους, ακόμη και οι αυτοί.. προσεύχονται για ένα Θαύμα !!       

~ ~ Και κλείνοντας τον πρόλογο συμπληρώνω πως όλες οι απόψεις ασφαλώς είναι σεβαστές. Ωστόσο δεν θα δώσω σε κανέναν τα περιθώρια να σχολιάσει αρνητικά την παρούσα δημοσίευση μου, δίχως μάλιστα να μπεί καν' στην διαδικασία να διαβάσει το ολοκληρωμένο κείμενο. 

Διαβάστε περισσότερα >>  

* * Ό,τι δεν με σκοτώνει, με κάνει πιο δυνατό !!

 
Γνωστή η θεωρία, «ό,τι δεν με σκοτώνει με κάνει πιο δυνατό» !!
 
Άραγε, είναι αλήθεια ?!..  ή μόνο λόγια παρηγοριάς για να μας «χρυσώσουν το χάπι» ?! 
 

Αγαπημένοι μου αναγνώστες, φίλοι και φίλες μου.. όλοι σας έχετε βιώσει τουλάχιστον από μία τραυματική εμπειρία, και σίγουρα εγώ είμαι ακόμη μία από εσάς.
Και παρότι είμαι ειδικός στο να αναλύω την πηγή των συναισθημάτων.. η αλήθεια είναι ωστόσο, πως εάν δεν «μπούμε στα παπούτσια του άλλου», ώστε να νιώσουμε να μας διαπερνά η δική του αίσθηση όταν τα φορά’.. τότε, εκ του ασφαλούς μπορούμε όλοι μας να εκφέρουμε άποψη !!
 
Κι όμως, πρόκειται για μια από τις θεωρίες που καθιερώθηκε από ανθρώπους, οι οποίοι δεν διακρίθηκαν απλά και μόνο για την σοφία τους, αλλά και που αφιέρωσαν την ζωή τους στην κατανόηση της έμφυτης αυτοσυντήρησης του κάθε ζωντανού οργανισμού. Που σημαίνει πως, ό,τι δεν μπορεί να το διαχειριστεί το μυαλό, το αναλαμβάνει η συναισθηματική νοημοσύνη (EQ), που είναι η προίκα της κάθε ψυχής !!
 
* * Είναι γεγονός λοιπόν ότι ο άνθρωπος, «την σοφία του μυαλού την αποκτά’ απ’ την πείρα και τις γνώσεις - αλλά την  σοφία της ψυχής, την αποκτά’ μέσα από αφόρητους της πόνους» !!.
 
Βέβαια ο καθένας από εμάς, έχει τον δικό του τρόπο για να διαχειρίζεται τα ψυχοφθόρα συναισθήματα του. Αλλά είναι λανθασμένη η εντύπωση ότι οι πικρίες της ψυχής βασανίζουν το μυαλό. Αντιθέτως, το μυαλό είναι αυτό που φθείρει την ψυχή !!  
 
Ο νούς είναι αυτός που μάς οδηγεί στην αίσθηση ότι ακροβατούμε στο κενό, ότι χάσαμε την γή κάτω από τα πόδια μας – ο νούς είναι αυτός που κλονίζει την πίστη μας και εξασθενεί η δύναμη μας – ο νούς είναι αυτός που μάς φέρνει σε αδιέξοδο και το κουράγιο μάς εγκαταλείπει – ο νούς είναι αυτός που όταν μάς υποβάλει την ιδέα πως δεν έχουμε επιλογές, αποκτάμε ψυχοσωματικές παθήσεις.. είτε οργανικές – είτε διανοητικές !!
 
Ψυχοσωματική πάθηση όλοι γνωρίζουμε τί σημαίνει, καθώς το 80% του πληθυσμού της Γής, όλο και από κάποια θα πάσχει. Που σημαίνει, ψευδείς εντυπώσεις μέσω των αισθήσεων. Επομένως, τα λόγια παρηγοριάς ενδέχεται να μας ανακουφίζουν προσωρινά.. ωστόσο θα πρέπει να τα πιστέψει το μυαλό, ώστε να εμπιστευτεί την δύναμη της ψυχής για να ανακάμψει !!
 
«Ό,τι δεν μπορεί να με σκοτώσει λοιπόν .. όσο έχω ψυχή.. στο χέρι μου είναι να με κάνει πιο δυνατό» !!
Η αναλυτική συνέχεια, όντως δίνει τροφή για σκέψη:

Διαβάστε την συνέχεια >>

* * Το σοφό δίδαγμα ενός παραμυθιού.. «Τα 3 δέντρα» !!

 

«Ουδέν Κακόν Αμιγές Καλού» .. το μέγιστο αρχαιοελληνικό ρητό, προφανώς ενέπνευσε κάποιον μοναχό, και έγραψε το παρακάτω παραμύθι.
 
Μάλιστα λέγεται πως έγινε ευρύτερα γνωστό, όταν ακούστηκε από τον Άγιο Παϊσιο.   
 
 
Αγαπημένοι μου αναγνώστες φίλοι και φίλες μου, πρόκειται όντως για μυθοπλασία που έχει να μας δώσει ένα βαθυστόχαστο δίδαγμα, επιβεβαιώνοντας την ορθότητα του αρχαιοελληνικού ρητού, "ουδέν κακόν αμιγές καλού". Άλλωστε και ο σοφός λαός μας συνηθίζει να λέει, «κάθε εμπόδιο σε καλό».. συνεπώς η ίδια πεποίθηση με διαφορετικά λόγια  !!

Αυτό το οποίο θεωρούμε "κακό" για εμάς, είναι συνήθως μια ανεπιθύμητη εξέλιξη. Και τότε μάς θυμώνει η ιδέα, πως θα πρέπει να βιώσουμε και την χειρότερη εκδοχή, ώστε να έχουμε μέτρο σύγκρισης για τα καλύτερα όταν θα έρθουν !!

Βέβαια, είναι κατανοητοί οι λόγοι που η πίκρα της απογοήτευσης όταν καταρρεύσουν τα όνειρα μας, δεν μας επιτρέπει να ευελπιστούμε πως ίσως ο Θεός, έχει κάποια καλύτερα σχέδια για εμάς απ’ αυτά που εμείς προσδοκούσαμε.
Και ειδικά όταν χάσουμε κάτι που θεωρούσαμε ως δεδομένο, δεν μας παρηγορεί η σκέψη πως η απώλεια μας, ενδέχεται μια μέρα να αποδειχθεί ότι ήταν προς όφελος μας. Κατά την στιγμή εκείνη, θεωρούμε αδιανόητο να πρέπει να στερηθούμε κάτι, ώστε να εκτιμήσουμε αυτό που θα αποκοτήσουμε μετέπειτα. Και τούτο διότι, δεν έχουμε εμπιστοσύνη στο "άγνωστο μέλλον" !! 
 
* * Ας δούμε όμως τί έχει να μας διδάξει αυτό το παραμύθι, όπου στο τέλος συμπληρώνω κάποια "μαθήματα", που μας τα δίνει η ίδια η ζωή: 
 
Διαβάστε περισσότερα >>...  

* * Το Παιχνίδι των Συναισθημάτων .. ως μάθημα Συναισθηματικής Αγωγής !!

 

Αγαπημένοι μου αναγνώστες, πριν διαβάσετε το άρθρο μου, παρατηρήστε παρακαλώ προσεκτικά την φωτογραφία .. όπως όμως και την φωτογραφία που ακολουθεί !!

* * Τα Παιχνίδια Των Συναισθημάτων φίλοι και φίλες μου, δεν έχουν εμπνευστεί μόνο για μικρά παιδιά, αλλά παίζοντας μαζί τους και εμείς οι μεγάλοι, αφενός βοηθάμε τα παιδιά για να κατανοήσουν το κάθε τους συναίσθημα από πού πηγάζει – και αφετέρου, βοηθάνε εμάς τους ίδιους για να αποκτήσουμε έλεγχο των συναισθημάτων μας.
 
Η «Συναισθηματική Αγωγή», δεν διδάσκεται κατεβάζοντας τόμους βιβλία της ψυχολογίας, ούτε ακολουθώντας κάποια μέθοδο διαλογισμού. Και τούτο διότι ο κάθε άνθρωπος επεξεργάζεται στο μυαλό του διαφορετικά τις πληροφορίες που λαμβάνει, και σύμφωνα με αυτά που θέλει να ξέρει. Ο κάθε άνθρωπος διαχειρίζεται διαφορετικά τα συναισθήματα του, και σύμφωνα με όσα θεωρεί ως προτεραιότητες του στην προσωπική του ζωή.
 
Συνεπώς, για να αποκτήσουμε έλεγχο των συναισθημάτων μας, ώστε να είμαστε σε θέση να διδάξουμε τους τρόπους στα παιδιά.. χρειάζεται να ψάξουμε μέσα μας, από πού πηγάζει το κάθε δικό μας συναίσθημα !!    
 
Καθώς όμως στο παρόν άρθρο μου εστιάζω στα παιδιά, και καθώς στις μέρες μας υπάρχουν πάρα πολλοί ευχάριστοι τρόποι για να μάθει το παιδί να διαχωρίζει το κάθε του συναίσθημα (όπως θα δείτε και παρακάτω), τα πρώτα βήματα του ξεκινούν από εμάς. Ανακαλύπτοντας το παιδί τους λόγους που αντιδρά σε κάθε περίπτωση, μπορεί στην συνέχεια να τούς αναγνωρίζει στους άλλους, αλλά κυρίως να τους χειρίζεται στον εαυτό του.
 
Συνεπώς, δεν αρκεί να σχολιάζουμε το ξέφρενο ξέσπασμα βίαιων συμπεριφορών, ειδικότερα παιδιών που εκδηλώνουν αιμοβόρες διαθέσεις απ' την προεφηβική τους ηλικία ακόμη !!
Δεν αρκεί να σχολιάζουμε και να εκφέρουμε απόψεις για το συχνό πλέον κοινωνικό φαινόμενων των βιασμών – των εκβιασμών – των λεκτικών και σωματικών επιθέσεων – όπως και με πόση ευκολία αφαιρεί την ζωή ενός ανθρώπου, ένα άτομο που κατά την στιγμή εκείνη το θεωρεί ως μοναδική λύση για να ικανοποιήσει τα θέλω του !!   
 
Θα πρέπει λοιπόν να αναρωτηθούμε από πού πυροδοτείται η επιθετικότητα, ως αποτέλεσμα έλλειψης ελέγχου συναισθημάτων. Για να υπάρχει όμως έλεγχος συναισθημάτων, θα πρέπει να υπάρχει γνώση της διαχείρισης των σκέψεων. Επίγνωση δηλαδή από πού πηγάζει το κάθε συναίσθημα. Κάτι το οποίο διδάσκεται στο παιδί αρχικά απ' το οικείο περιβάλλον του, και στην συνέχεια στους χώρους που τα στέλνουμε για να μορφωθούν.. όπου θα πρέπει να συμπεριλαμβάνονται ειδικευμένοι εκπαιδευτικοί στην μετάδοση της κατανόησης του EQ >> συμβολισμός της Συναισθηματικής Νοημοσύνης !!
 
Δεν αποσκοπώ στο να σχολιάσω το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας. Ωστόσο, επειδή αρκετοί έχουν την εντύπωση ότι ακολουθούμε ξενόφερτες ιδέες  (“αμερικανιές”).. ενημερώνω ότι οι πρώτοι διδάξαντες του ορισμού της «Συναισθηματικής Νοημοσύνης» ήταν οι αρχαίοι μας πρόγονοι !!.
 
* * Συνιστώ να μην μείνετε στον πρόλογο και να διαβάσετε την αναλυτική συνέχεια: 

Διαβάστε την συνέχεια >>

* *Οι δύο όψεις του Έρωτα !!

 Τα πάντα ανεξαιρέτως, έχουν 2 όψεις.. 

συνεπώς εξαίρεση του κανόνα, δεν αποτελεί ούτε ο Έρωτας !! 

Αγαπημένοι μου αναγνώστες φίλοι και φίλες μου.

Όπως τα πάντα στην ζωή, έτσι ακόμη και ο Έρωτας, έχει διπλή όψη. Η μία αντιπροσωπεύει την Πραγματικότητα, ενώ η άλλη είναι απλά μια Ψευδαίσθηση. Μοιάζουν όμως τόσο πολύ μεταξύ τους οι δύο αυτές όψεις, που όταν διψάμε για έρωτα διότι λείπει απ’ την ζωή μας, ή όταν αναζητούν τον έντονο σαρκικό ερωτικό πόθο.. τότε παύουμε να τις ξεχωρίζουμε !!.

Αυτό σημαίνει πως σε αρκετές περιπτώσεις, ερωτευόμαστε ένα πρόσωπο την ΙΔΕΑ του Έρωτα, και όχι το πρόσωπο που θα έπρεπε να τον αντιπροσωπεύει. Με αποτέλεσμα να εθελοτυφλούμε ακόμη κι όταν δεν καλύπτει τα ζητούμενα μας.. και το αντιλαμβανόμαστε μόνο όταν πλέον μάς έχει τσακίσει τα φτερά !!.

Καθώς όμως πάντα θα μας μαγεύει ο Έρωτας διότι δίνει νόημα στην ζωή μας.. σοφό είναι να έχουμε στο πίσω μέρος του μυαλού μας τα παρακάτω:

* * Η γυναίκα που αγάπησε ένα φίδι.. και το μεγάλωσε κυριολεκτικά στον κόρφο της !!

 

Αληθινό ιστορικό, που εάν το εκλάβουμε ως ηθικό δίδαγμα, θα μπορούσε να έχει τον τίτλο.. «Φίδια που ζεσταίνουμε στον κόρφο μας» !! 
 
 
Αγαπημένοι μου αναγνώστες φίλοι και φίλες μου, πρόκειται για ένα πραγματικό γεγονός με πρωταγωνιστή ένα αληθινό φίδι, και συγκεκριμένα έναν πύθωνα !!
 
Την παρούσα ιστορία με την οποία αποφάσισα να ασχοληθώ, την διάβασα κάπου στο διαδίκτυο. Με εντυπωσίασε, διότι εάν την καλοεξετάσουμε μέσω παραλληλισμού, “φωτογραφίζει” αρκετές περιπτώσεις στην ζωή μας, «φίδια στον κόρφο μας» !!
 
Αναζήτησα περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εποχή που συνέβη το ιστορικό, και την ακριβή τοποθεσία. Δυστυχώς δεν βρήκα περισσότερα απ' όσα αναφέρω, για να σάς παρουσιάσω και τις λεπτομέρειες. Οπότε σκέφτηκα να αναπτύξω το ιστορικό, καταλήγοντας με την ευκαιρία σε κάποιο ηθικό δίδαγμα:

Διαβάστε περισσότερα >>